以考试为题的作文
考试，从 origins说起。
从隋唐至明清的一千年间，中国一直在用科举考试筛选人才，以考试成绩为准绳，让人们挑选人才，提升教育。进入现代化社会的新中国，中考、高考不仅是选拔人才的职业道路，更是人类文明进步的重要象征。
初见考试，人们不禁要问：它到底能为人生带来怎样的价值？
从幼小的读书到壮大的学问发展，考试成绩看似关键，但往往决定着一个人的命运。考试结果与一个人的前途息息相关，决定了他将向何方发展，whether顺风而行还是受困难行。
初三、高三可以说是人生的两个最艰难时刻。无数学子为了追求理想的抱负，在每日的工作中不断努力，当考试成绩公布时，他们的喜悦或痛楚不言自喻：有的欢喜看到自己用汗水浇灌出的果实；有的忧思未见前人如火如荼地为自己的人生画上等号。
然而，也有人因为考试成绩不好而被社会所抛弃。但并非所有人都如此。上海师范大学数学系一名英语四级不合格的学生田某，因一门高难度的高等数学不及格被普通中学聘为教员。他与原本通过考试却未达到理想水平的“人才”截然不同：他因考试成绩不佳而被教育；他因考试成绩不达标而被社会所忽视。
这让我想到，真正的人才不是那些通过考试而未能为社会带来价值的人，而是那些在考试中表现平庸，却不放弃追求知识和能力的人。正如《四书》“上古时期，科举制以文武六艺为根本”，但真正推动社会进步的人是那些在考试成绩上平平，却能在实际工作中表现突出的人才。
改写后的文章：
考试，从 origins说起。
从隋唐至明清的一千年间，中国一直在用科举考试筛选人才，以考试成绩为准绳，让人们挑选人才，提升教育。进入现代化社会的新中国，中考、高考不仅是选拔人才的职业道路，更是人类文明进步的重要象征。
初见考试，人们不禁要问：它到底能为人生带来怎样的价值？
从幼小的读书到壮大的学问发展，考试成绩看似关键，但往往决定着一个人的命运。考试结果与一个人的前途息息相关，决定了他将向何方发展，whether顺风而行还是受困难行。
初三、高三可以说是人生的两个最艰难时刻。无数学子为了追求理想的抱负，在每日的工作中不断努力，当考试成绩公布时，他们的喜悦或痛楚不言自喻：有的欢喜看到自己用汗水浇灌结出的果实；有的忧思未见前人如火如荼地为自己的人生画上等号。
然而，也有人因为考试成绩不好而被社会所抛弃。但并非所有人都如此。上海师范大学数学系一名英语四级不合格的学生田某，因一门高难度的高等数学不及格被普通中学聘为教员。他与原本通过考试却未达到理想水平的“人才”截然不同：他因考试成绩不佳而被教育；他因考试成绩不达标而被社会所忽视。
这让我想到，真正的人才不是那些通过考试而未能为社会带来价值的人，而是那些在考试中表现平庸，却不放弃追求知识和能力的人才。正如《四书》“上古时期，科举制以文武六艺为根本”，但真正推动社会进步的人是那些在考试成绩上平平，却能在实际工作中表现突出的人才。
改写后的文章：
希望以后的教育考试体制比现在的考试制度更人性化、更科学性，为能建设祖国的人才们提供机遇。我坚信这一天的到来，因为考试已从《四书》、《五经》的死扣中走向了检测科学文化知识的掌握，必定向能力测评为标准的新考试制度迈进，在这其中获胜的才是真正的胜利者。
考试，对于大多数人来说，多少有些可怕，它意味着考前要挑灯夜战，考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待。
但人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验；一旦你判断失误，你可能和机遇失之交臂。
至于失败，则是人生对我们的考验之一。虽然考试可能带来一些压力，但人生中每个人都会经历失败，但每个人的成功都来自于如何应对这些挫折，如何找到适合自己的应对策略。
有人会质疑，为什么考试成绩不是衡量个人价值的标准呢？
其实，社会中的人际关系和职业发展不仅仅取决于考试成绩，还与一个人的道德素质、能力发展、社交能力、心理素质等多方面因素密切相关。真正的人才不是那些被轻易刷分的人，而是那些在努力中成长的人才。
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