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小学体育校本研修工作计划(小学体育校本研修课题有哪些)
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小学体育校本研修工作计划

时间稍纵即逝,我们又将迎来新的挑战。让我们一起来学习写工作计划吧!
估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编整理的小学体育校本研修工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学体育校本研修工作计划 1

新学期的工作已经开始了,为了使自己教育教学能力有进一步的提升,根据校年度研修计划,制定校本研修计划如下:

  1. 积极进行“三三练功法”
  2. 读书好书,做好一份读书笔记,写好一篇读书心得,钻研好一册教材,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。

  3. 体育教研科研是一门综合性的学科

  4. 体育教师只有认真学习有关体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,平时要写一点文章,学一点理论、积累一点教学经验,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权、领先权。

  5. 体育教师要加强理论学习,不断提高自身的素养

  6. 注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补己之短。

  7. 重视备课,讲课,切实提高课堂教学效率

  8. 课堂教学是学校教学工作的重要渠道,充分利用课堂40分钟是提高教学效率,教师要认真上好课,充分利用先进的教学手段,设计好教学方法,把知识落到实处。

  9. 体育教师要认真写好论文的撰写工作,参加各级各类的小论文评比活动

  10. 加强自身的论文撰写能力,不断提高青年体育教师的理论修养。

  11. 认真做好课题研究工作,完成各阶段的总结

总之,本学期要积极开展教育教学工作,充分利用现代技术的丰富资源。实现教师实实学习,处处学习,高效率学习,真正把校本研修变成教师的终身学习,不断提高自身素质,完善自我。

小学体育校本研修工作计划 2

随着课程改革的不断深入,作为一名教育工作者,深感肩上责任重大。为了使自己的教学能力有进一步的提升,要抓住时机,争提高与发展自己。本年度,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广学生。

指导思想

在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变。努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身 * 技能和提升师德素养是现代教师的必修课。

一、校本研修主题

通过本学期校本研修活动,进一步落实新课程标准,研究如何让体育课更加有效,提高学生体质健康水平。

二、研修目标

  1. 积极进行读书好书,做好读书笔记,写好心得体会,上好一堂课,写好教案,讲好普通话,写好一手字,用好信息技术。
  2. 以新课程标准为指导,开展体育教学研究,提高学生体质健康水平。

三、校本研修内容及措施

  1. 认真参加集体组织的学习培训做好培训记录
  2. 基础教育理论学习:加强专业建设,提高教师的教学能力。
  3. 实践性研修活动:结合教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学发展。

  4. 认真参加学校的校本研修活动

  5. 提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思、研究和学习的教师,为学生做好榜样。

  6. 精心准备自己的研修课程,掌握现代教育技术能力

  7. 熟练运用计算机教学软件,借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。

  8. 加强自身的师德修养,争做具有强烈事业心、崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师

  9. 积极参与教学反思活动,注重自我反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己课堂中有没有过不满意的地方。

  10. 注重自我反思,提升教学常规工作

  11. 学会关注学生的学习动态,跟踪学习情况,及时调整和改进教学策略,提高课堂效率,让学生更投入。

  12. 向同行学习,促进教学交流

  13. 邀请同行专家来校进行指导,分享教学经验,互相学习,取长补短。

四、自我反思与提升

  1. 及时总结研究成果
  2. 定期收集研修过程中的一些研究成果,分析问题,提出解决办法,形成可操作性成果。

  3. 注重实际应用,提升教学效果

  4. 结合学校的具体情况和学生的实际情况,尝试采取不同的教学方法,如多媒体辅助教学、分组合作学习等,提高课堂的教学效率和学生的学习兴趣。

  5. 勇于实践,提升专业素养

  6. 在研修过程中,注重实践性,不断总结经验教训,提升自身的专业素养,为今后的教育教学工作打下坚实的基础。

  7. 关注学生的全面发展

  8. 将体育与学生的生活实际相结合,设计适合不同年龄段和学生特点的教学活动,培养学生的运动意识和健康价值观,帮助他们树立终身锻炼的兴趣和信心。

总之,本学期校本研修工作将围绕提高体育教学质量、提升教师专业素养的目标,通过各种形式的研修活动,推动学校体育教学的发展,为学生提供更加丰富的体育活动,让体育课堂更加丰富多彩,真正实现体育教育的高质量发展。

三、校本研修总结

在校本研修期间,我们每个人都积极参与,认真思考,努力提升自身专业能力,取得了积极的进展。我们将继续努力,将所学知识应用于实际教学中,推动学校体育教学质量的提高和教师专业水平的提升。

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