第一课时 一、情景导入 1.教师:春天悄悄来临,花儿竞相开放,你喜欢什么花呀?可爱的小鹿最喜欢玫瑰花,他还给我们带来一篇童话故事──《小鹿的玫瑰花》。(板书课题) 2.出示玫瑰花图片和词语“玫瑰花”,记忆生字“玫、瑰”。(提示:“瑰”单字读...
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