《体积和体积单位》教学设计（体积和体积单位优秀教学设计）

《体积》教学设计（1）
教学目标知道并理解物体体积的含义，建立空间观念。
掌握常用的体积单位及它们的大小关系。
能够用小立方体拼接出不同形状的长方体，并计算它们的体积。教学过程
一、了解学生原有知识情况你已经学习过哪些关于“体积”的...